看着吵吵嚷嚷的教室，又想起了曾经的高中生活，只是与《我们的少年时代》相比，我们没有貌美如花的班长，也没有与我们一起疯闹的陶西，没有优雅别致的咖啡小座，没有丰富（plump)多彩的社团活动。我们，也不是邬童尹柯班小松。
除了三小只的高中生活，薛之谦李小璐相爱相杀，另一个让人注意(attention)的点便是无处不在的广告。在影视剧中插入广告，仿佛成了一种潮流（Flow of the tide)，不管是网站内容、道具、还是背景（background)，广告商们无处不在。软文营销讲究的就是一个“软”字，但是我们平时所阅读到的文章，所看到的影视剧，其中穿插的广告真的做到了“软”吗
专业(Specialty)软文营销平台就《我们的少年时代》所插入的广告，一一作出分析(Analyse)，看看哪些广告插入得恰到好处，哪些生硬尴尬（embarrassed)?
三只松鼠：三只松鼠出现在剧中还是很合适的，尤其是班小松要将三只松鼠给邬童的时候，想当初，我们不也是想找同学帮忙，就拿出一大包零食做酬劳吗。网络软文推广广义的定义：指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名度，或可以促进企业销售的一些宣传性、阐释性文章，包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案例分析等。
芬达：芬达的出现和三只松鼠一样，很符合情景，但是不宜给出过多的台词介绍，毕竟我们很少给同学一瓶饮料，还介绍一番，当然，要是有中奖(物质上可以获得奖金或奖品)活动，而某个同学又恰好中奖(物质上可以获得奖金或奖品)，就另说了。
干脆面：高中生确实很少人吃干脆面了，虽然味道很好，但是总觉得有点幼稚的感觉。但是在剧中，干脆面跟随陶西一起出现，就显得自然得多，并将陶西不务正业嬉皮笑脸的形象展示得很生动。可是镜头的处理(processing)让原本加分的干脆面尴尬（embarrassed)不已，又不是后期剧情铺垫，却刻意给了干脆面一个特写镜头，生生毁了干脆面的好印象。
OPPOR9：现在的孩子一般都拥有了自己的手机，可是大部分学校还是禁止学生在学校使用(use)手机的。结合现在家长的态度，OPPO在剧中的出现不算突兀（tū wù），但是同学介绍OPPO拍照像素高，就显得太生硬了。以手机在剧中出现的频率(frequency)来说，只要每个人使用的都是OPPO，其实就已经达到了宣传效果（effect），没有必要刻意说出来。
问道手游：剧中的陶西在无事或者想放松的时候，便会打上几局问道手游，和OPPO等广告一样，介绍太多，将整个画面都变得僵硬（stiff)无比。
派派：派派的功能其实很适合出现在学生之间，但是剧中的出现方式太假了。白舟不像陶西会与学生没大没小，何况还升了年级主任，不再是六班的班主任，课间看见焦耳他们聚在一起，正常情况(Condition)下不会去管学生做什么。要是将这一幕放在课堂或者自习上，有学生用派派相互整蛊，然后被老师抓包，老师训斥之后，自己却回到办公室玩派派，这样会显得自然得多。
转转：在棒球队为经费（funds)之事苦恼的时候，转转出现了不止一次。众人将自己的闲置物品转手卖钱，应该是一个很合理自然的梗，可是每当我们看到，还是会尴尬（embarrassed)一脸。
快递：不记得是京东还是天猫超市的快递了，只记得陶西打开门的时候说，我见过快递晚到的，没见过快递早到的，然后就是快递小哥的主场。软文营销追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。如果说硬广告是外家的少林功夫；那么，软文则是绵里藏针、以柔克刚的武当拳法，软硬兼施、内外兼修。软文营销才是最有力的营销手段。新闻发稿专访就是一种正面的新闻方式，像新闻报道就是专访，专访就是经过、记者，知名自媒体人物，主持人对谋人物，企业，店铺以介绍的形式报道给网民。若说派派是为了体现同学之间的互动，转转是为了体现大家对棒球队的重视，那这个快递梗，真的是太不走心了。
《我们的少年时代》已经播放了四分之三，大家对该剧的评价褒贬不一，有人喜欢，有人反感，希望后面的剧情更加精彩，广告，就不要再抢镜了。
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